时间:2024年11月26日
春去夏至,一学期以来,每位学生的成长,都有着独一无二的印记,而每一片印记都值得被纪念、被庆祝、被鼓励。
7月,繁忙而充实的学期即将画上句号。在这个收获的季节里,北外国际学校小学部的老师们不仅沉浸在学生们成长的喜悦中,也通过一系列细致而周密的期末工作,回顾过去,总结经验,展望未来,为新学期做好充分的准备,而期末家长会就是重要的一环。家庭教育与学校教育的紧密结合,是孩子健康成长的关键,北外国际学校一年级和五年级分别召开了不同形式的期末家长会。
一年级的家长会,由中外教班主任主持,与家长一起回顾了学生一学期以来取得的成果和进步,细致复盘、总结了学生的学年发展报告,解答了日常家长的较多疑惑,并为家长提供了全面、详尽的暑期建议。
会议伊始,中外教班主任首先展示了学生入校第一天和一年级最后一天的照片对比,在轻松愉快的氛围中,家长和老师都发现,经过一年的小学生活,孩子们变得更开心、更自信、更成熟了。
一年以来,面对一群充满活力和好奇心的学生,中外教们始终秉持着“以学生为本”的教育理念,接受孩子本来的气质,调整对每个孩子的期待和要求,努力营造一个客观、理智的情绪氛围,致力于为他们提供一个既安全又富有挑战的学习环境。
中外教班主任介绍了学生一年来在行为常规、个人管理、人际交往和学术成果等方面的进步和成长。在常规教育上,中外教班主任一直主张建立“在规则上的自由”,帮助孩子建立边界意识,又尊重孩子作为独立个体的发展愿望。在日常教育中,中外教班主任遵循“低起点、细要求”,与学生一起讨论建立班级规则,每日强化训练,持续激励,及时给予学生反馈和复盘。中外教班主任各司其职,关注着学生不同方面的教育——外教班主任注重对于学生好的行为习惯的培养,关注学生健康与社会情感发展;而中教班主任除了关注学生行为习惯养成,还非常注重班级建设,以及对班级和学校事务的反馈。中外教班主任通过课堂教育、班级活动等多种方式,不断提醒和引导学生遵守行为规范。
另外中外教班主任和生活老师还非常注重学生的劳动教育希望学生能热爱生活,并且掌握基本的生活技能,例如整理书包、整理书柜、系鞋带、叠被子等。
经过第一学期对班级和学校的适应,学生渐渐找到了认同感和归属感。本学期,中外教班主任组织学生们参与了丰富多彩的班级活动,例如:“童心护绿,共植希望”植树活动、“万物复书”阅读活动、体验中西方传统节日的活动。中外教班主任还非常注重学生的集会教育,带领班级同学积极参加了学校的丰富活动,例如:数学跳蚤市场、音乐合唱比赛、体育跳绳比赛、运动会和六一儿童节活动等。通过这些比赛和活动,培养学生协作精神,激发学生的集体荣誉感和责任感,中外教班主任一直鼓励学生勇于尝试,增强他们的心理韧性和抗挫折能力。
教师的专业素养和教学能力,直接影响着学生的学习效果。在家长会上,中外教班主任分别介绍了中文和英文学科教师的教学方法和教学特点,以及多样的评价方式。在学期末,每个学科任课教师都根据学科特点给予了学生详细的评价,包括过程性评价和终结性评价,最终汇总为学生的学业成长档案。
经过一年的学习,学生的语文字词拼读和积累运用、数学计算能力和综合应用,以及英语词汇认读和理解运用方面都有了显著提升。学生取得的优异成果,值得庆祝与激励!同时,班主任也提到,每个孩子都有自己的发展密码,他们或许在某一个阶段进步明显,又在下一个阶段发展缓慢,老师和家长都需要用长远的眼光看待和守护孩子。
暑期作业,是巩固知识、提升能力的重要环节。为了让学生们更好地复习所学知识、更平稳地过渡到二年级,一年级的老师们精心设计了《暑期生活指导手册》,给予了制定计划、坚持阅读、观看奥运比赛并坚持运动,以及语数英学科的巩固复习建议。
五年级的家长会,采用家长与老师面对面、零距离沟通的方式,旨在搭建家校沟通的桥梁,共同关注孩子们的成长与发展。
在家长会上,中外教班主任及学科老师与家长进行了一对一的深入交流,详细介绍和分析了孩子们在各科学习上的表现、成长变化、存在的问题以及下一步的教学计划。家长们也针对自己孩子的具体情况,向老师提出疑问,寻求专业的建议和指导。
爱之以心,育之以策。一对一的沟通方式,能够帮助家长更全面地了解孩子在校的学习和生活情况,发现孩子的潜力和特长,从而更好地支持孩子的成长和发展。家长们也都纷纷表示,这样的沟通方式既有效又贴心,通过与老师的交流,他们更加明确了孩子们的学习方向和目标,也更加有信心支持孩子们在未来的学习道路上不断前行。会议在温馨和谐的氛围中结束,家校双方均表示将携手合作,共同为孩子们的未来铺路。
孩子的成长不是教师的孤军奋战,而是家校默契配合的共育成果。此次家长会加强了家校双方的沟通与理解,也让家长们深刻认识到学校的教育理念和管理模式。未来,北外国际学校将不断优化教育资源,提升教育质量,为孩子们创造更多选择和展示的机会。同时,学校也将继续深化家校合作,加强师生沟通,在家校双方的共同努力下,相信孩子们定能自信、自立、自强地迈向更加辉煌
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