时间:2023年03月22日
三月的校园,惠风和畅,春暖花开。为了让有意向加盟我校的学生和家长深入了解学校办学理念和教育教学特色,感受校园氛围和文化,我校于3月19日举办了2023年春季学期首场校园开放日活动,邀请学生和家长走进校园,开启一场丰富多彩的访校之旅。
料峭春风难抵家长和学生们的热情,大家早早来到学校南门,有序签到入校,一睹学校全貌。学校也贴心地为路远早到的家长在南门家长接待中心和东门四海书院分别设立了休息室。国际幼儿园、小学国际班、初中国际班以及高中国际班分别向家长分发了开放日安排表,提前告知活动流程和内容。
家长签到入校
在各项目负责人的陪同下,学生和家长先后参观了图书馆、实验室、游泳馆、陶艺作坊、舞蹈房、创客中心、沙画教室等设施。整洁优美的校园、设备一流的专业教室、集创意和教育理念于一体的特色教室,给来宾留下了深刻的印象,家长们频频举起手机拍照,并向相关负责老师提出自己感兴趣的问题。
家长参观校园
校园参观结束后,家长们来到主教楼一阶会议室,聆听林卫民校长题为“培养全球素养和全球胜任力的国际化精英”的主旨演讲。林卫民根据自身的研究和办学实践,从“全球维度”“整体学校”“全程课程”等三个维度诠释了国际学校的办学目标、办学路径以及如何实现目标,为家长描绘了北外国际学校的教育图谱,向家长详细介绍了学校的课程设计思路、教学特色与核心竞争力,特别强调我校培养国际化精英的教育承诺和K12一贯制的整体办学思路。林卫民的宣讲深入浅出,赢得了家长的好评。
家长们前往各学部分会场,听取学部负责人宣讲,就自己所关心的问题与咨询老师展开深入探讨。
林卫民校长做宣讲
家长们认真聆听林校长宣讲
杨磊副校长以“兼容并蓄 语通天下”为题作中学国际教育专题报告。杨磊从办学理念、学生发展目标、课程、教师和课堂等五方面出发,向家长介绍了北京外国语大学外籍人员子女学校7—12年级的办学特色和优势。其中多元的课程评价方式、丰富的英语外教课程、优质的中外教师资力量给家长留下了深刻的印象;我校特色复语课程和内容丰富充实的综合实践课程引发了家长的浓厚兴趣。
杨磊副校长作宣讲
综合办主任、小学国际课程研发团队核心成员廖沧龙作1—6年级教育简介。廖沧龙从“全课程、新班级、高质量”的办学理念出发,通过融合多元课程、同整中西文化、优质中外师资、促进学生学业发展、关注学习力培养、全面个性发展和细致化生活管理等八个维度,向家长详细介绍了1-6年级国际班的办学优势及特色,让家长对学生入读小学部后,在各领域得到的提升与发展有了较为清晰的认知,家长们也对小学国际班传统意义上的办学质量表示认可。
国际幼儿园园长孟娜从教育理念、课程、资源优势和保教团队等四个角度出发,向家长全方位介绍了K年级的优势和特色,以及后勤保障和安全保护的措施。家长们对国际幼儿园旨在“将孩子培养成一名具有全球素养和全球胜任力的国际化精英”的教育理念产生了强烈共鸣,对国际幼儿园外教与中教课程相结合,将中西融合的理念贯穿于主题教学之中,将习惯养成渗透到一日生活之中的教学特色表示非常认同。
孟娜园长作宣讲
在家长们参观学校,听取宣讲的同时,小朋友们期盼已久的新颖有趣的托管课程开始啦!在老师的带领下,自己动手,学习了超轻黏土的制作,还来到了操场上,体验专项武术训练活动。
超轻黏土制作
户外活动:武术体验课
7—12年级英语外教精心准备了一节体验课。通过师生互动环节和有趣的课堂游戏,让同学们对于课堂关键词汇有了深刻的记忆。在评价与展示教学环节,每位同学都能用课堂所学的词汇和句型进行话题表达,显示了课堂教学的实际效果。同学们纷纷表示受益匪浅,意犹未尽。
1-6年级外教带领孩子们在校园里完成了一场“寻找‘小动物’之旅”。孩子们到来之前,外教和助教老师提前将狮子、老虎、猴子、浣熊、狐狸等动物玩偶藏在了灌木丛和树的周围。与孩子们见面后,外教通过图片、动物的叫声,带领孩子们学习了关于动物的英文表达,并请孩子们帮忙寻找“小动物”。
寻找“小动物
“小动物”找到啦!
小兔子在这里!
小学外教体验课
参加K年级外教体验课的小朋友在外教和中方教师的带领下,开展了各种趣味活动。小朋友们通过触摸书认识了新的动物朋友,通过分组活动学会了如何填涂色彩,在户外活动中与老师和新认识的小伙伴迅速熟悉起来,一起玩耍。
K年级外教体验课
K年级老师和小朋友们共同参与的彩虹伞游戏
K年级户外游戏环节掠影
K年级外教体验课结束后,幼儿和家长与老师合影留念
学校为参加托管和体验课的小朋友们准备了精美的茶点
1-6年级为每位报名的家长准备了精美的图书作为礼物
欢乐时光总是短暂,美好相聚终有一别。家长们纷纷表示,无数次的电话咨询,不如一次真切的实地探访,只有面对面,才能心贴心。本次校园开放日活动取得了圆满成功,北外国际学校在本学期还会陆续组织开展其他形式的访校活动,欢迎家长扫码关注我们的公众号,随时了解招生动向,北外国际学校全体师生期待与您在校园相遇!
年检结论公示
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